以“教师自我专业发展意识”为指标，采用思辨的研究方法，把教师-云南自考网

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第十一章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

以“教师自我专业发展意识”为指标，采用思辨的研究方法，把教师专业发展过程划分为“非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注”五个阶段，对教师专业发展阶段作出了明确界定的是（）。

A、邵宝祥
B、林崇德
C、白益民
D、钟祖荣

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自我反思的内容主要表现在哪些方面？

新课程的培养目标要求全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，体现时代要求。

A、对
B、错

在费斯勒的教师职业生涯循环论中，________是教师自我提高的起步时期。

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